КОРИШЋЕЊЕ ИНТЕРНЕТА И ДРУШТВЕНИХ МРЕЖА
КОД УЧЕНИКАОСНОВНЕ ШКОЛЕ

КОРИШЋЕЊЕ ИНТЕРНЕТА И ДРУШТВЕНИХ МРЕЖА
КОД УЧЕНИКАОСНОВНЕ ШКОЛЕ

Циљ овог истраживања је да се утврди начин и учесталост употребе Интернета и Фејсбука као једне од најпопуларнијих онлајн друштвених мрежа, код ученика виших разреда основне школе као и да се идентификују различита понашања ученика на Фејсбуку

Мирјана Јоловић, Дејан Јоловић
Основна школа „ Братство”, Нови Пазар

Циљ овог истраживања је да се утврди начин и учесталост употребе Интернета и Фејсбука као једне од најпопуларнијих онлајн друштвених мрежа, код ученика виших разреда основне школе као и да се идентификују различита понашања ученика на Фејсбуку. Истраживање је обављено у Основној школи „Братство” у Новом Пазару. Узорак истраживања чинили су ученици виших разреда (од 5. до 8. разреда) oсновне школе „Братство” у Новом Пазару који су тих дана имали часове информатике и рачунарства, јер смо за потребе истраживања направили он-лине анкету којој су ученици приступали из дигиталног кабинета информатике и рачунарства. Укупно је анкетирано 232 ученика. У раду је коришћен анонимни он-лине анкетни упитник састављен од 30 питања, израђен за потребе овог истраживања. Претпоставили смо: (1) да ученици много времена проводе на Интернету (углавном на Фејсбуку); (2) да се један део ученика коришћењем интернета излаже могућим опасностима; (3) да Фејсбук утиче на свакодневни живот ученика. Као закључно размишљање у раду истиче се потреба за едукацијом ученика, родитеља и наставника о онлајн друштвеним мрежама и друштвеном умрежавању у виртуалном свету.